为全面落实学校2026年秋季学期开放教育工作部署，从严规范教学运行管理，抓实综合实践环节指导，聚力建强专业教学团队，9 月 17 日，汉语言文学、社会工作专业教研活动暨综合实践环节指导工作会顺利召开。会议由专业负责人汪金辉主持，两专业全体课程责任教师采取线上线下相结合的方式参会。会议围绕教师考核要求、学习网资源建设、期末考试工作、综合实践环节指导、课程实施团队建设五项重点工作展开，逐项明确工作标准、时间节点与责任要求，确保本学期各项教学工作有序推进、落地见效。

会上，与会人员集体研学《宁夏职业技术大学（宁夏开放大学）开放教育课程责任教师考核办法（试行）》，压实师德师风建设刚性责任，重申申师德师风“一票否决制”，要求全体教师以《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》为根本遵循，坚守立德树人使命，恪尽岗位职责。会议系统阐释各考核等次量化评价标准，明确考核结果与工作量核定、课程责任教师资格聘任直接挂钩，引导教师对标指标全面检视履职成效，补齐工作短板，筑牢教学规范化根基。

在此基础上，会议通报国开学习网课程资源建设推进情况，明晰教学大纲、形考作业、本土案例、音视频教材等资源建设标准，并对智慧教室专题讲座、线上直播答疑等教学任务统筹作出安排。对照线上教学核心运行指标，会议要求教师对照考核标准查漏补缺，及时更新课程资源，完成规定的直播教学任务，切实保障线上教学支撑能力。

为筑牢期末考务安全防线，会议传达了学校《关于部署2026年秋季学期期末考试安排的通知》要求，明确了期末考试整体安排。会议梳理了全国统一考试、网络考试、大作业考核等不同考核形式对应的课程清单，要求各任课教师及时向学生传达考试要求和时间节点，按时完成作业评阅、成绩录入和复核工作，严格遵守考务工作规定，确保期末考试工作平稳有序进行。

针对综合实践教学，会议分专业分层级厘清实践全流程时序节点与质量管控要求。与此同时，系统解读学分兑换业务流程，明确了账号注册、成果存储、认证转换、证明导出等关键环节的要求。要求指导教师耐心做好学生指引工作，协助学生完成成果转换全流程操作，同步做好实践材料审核，保障综合实践环节和学分转换工作顺利完成。

最后，会议通报课程实施团队建设进展，明确本学期重点建设任务及时限责任，对已编纂完成的系列本土教学成果进行要点解读，并部署微课开发上线、团队年度工作报告编制等重点任务。会议强调，要充分释放团队协同效能，深度挖掘区域教学资源，打造适配地方发展的特色教学成果，以优质资源反哺课堂教学，持续拔高专业内涵建设水平。

本次教研会进一步统一了工作要求，厘清了工作思路，为秋季学期各项教学工作顺利开展奠定了基础。下一步，两专业教学团队将按照会议部署，逐项抓好工作落实，强化教学过程管理，持续提升开放教育教学质量。

文/图 汪金辉/王思尹