为深入贯彻国家开放大学 “以考促教、以改提质” 的教学发展战略，全面落实公共英语课程考核体系改革部署，切实提升非英语专业学士学位英语教学质量与人才培养核心竞争力，2025年10月16日下午，宁夏开放大学公共英语教学团队成功举办本学期首次教学研讨活动。活动由英语专业责任教师何晓瑜主持，教学团队6名核心成员参会。

会上，何晓瑜老师以“明晰职责边界、优化教学供给”为核心，系统梳理课程责任教师的核心职能，对本学期网上教学活动的统筹规划、导学课件内容的迭代优化等关键工作提出标准化要求。针对本学期国家开放大学公共英语课程形考任务全面深化改革的重要部署，何老师强调，全体责任教师需精准把握改革内涵、深刻领会改革精神，确保教学实施与改革要求同频共振。结合上学期部分课程改革试点的成功实践经验，她现场展示了盖妍琳、何晓瑜两位教师精心修订的配套PPT课件，为全体教师提供了可复制、可推广的实践范式，并明确要求每位责任教师在各自授课课程中增设“课程导学模块”，助力学员全面理解改革方案、精准掌握考核要点。

在非英语专业学士学位英语考前辅导工作的战略部署环节，会议立足“以生为本、精准赋能”的教育理念，明确了本学期辅导模式的创新优化方向。为切实提升辅导的灵活性与针对性，会议确定辅导教师可自主申请腾讯会议搭建“线上辅导课堂”，辅导次数不设上限，且需在课后第一时间将授课视频回放上传至QQ学习群，构建“随时学、反复学”的学习闭环；同时，要求辅导教师持续在群内推送高质量习题练习、深度考点解析等学习资源，营造“沉浸式、常态化”的复习氛围，全方位助力学员高效备考、提升应试能力。

此次教研活动紧扣国家开放大学教学改革核心要求与学校人才培养战略目标，通过明确工作标准、分享实践经验、创新辅导模式，进一步凝聚了教学共识、优化了教学流程、强化了教学保障，为新学期公共英语教学工作的高质量开展奠定了坚实基础，也为学校持续深化课程改革、提升人才培养质量提供了有力支撑。

文/图 何晓瑜