为扎实推进文法类专业教学质量提升，精准对接基层办学单位教学需求，10月30日下午，宁夏开放大学文法教研室采用 “线上 + 线下” 双模式，在学校 420 会议室与腾讯会议平台同步召开第二次教研会暨 10 月基层教学帮扶会。线下会场，文法教研室汉语言文学、法学、学前教育、小学教育等各专业责任教师全员参会；线上会场，平罗学院、同心学院、西吉学习中心、红寺堡学习中心、隆德学院的 20 余名教师参会，会议聚焦阶段性工作推进、重点任务部署与基层帮扶优化，以务实举措筑牢教学根基、凝聚帮扶合力。

会议首先围绕《宁夏开放大学文法类专业优秀作品评选活动》阶段性进展展开深入研讨。各专业责任教师结合基层教学实际，逐一汇报了评选活动在学生参与、作品征集、实践转换等方面的推进情况，详细梳理了当前工作中存在的亮点与难点问题。与会人员就如何进一步扩大活动覆盖面、提升作品质量、强化评选导向性等问题展开热烈讨论，形成了“强化基层教学引导、搭建优秀作品展示平台、建立校地联动指导机制”等多项共识，为后续活动顺利推进明确了方向。

随后，为切实掌握基层办学单位在文法类专业教学中的“痛点”，会议重点部署《宁夏开放大学分部基层办学单位文法类专业教学困难与教师帮扶需求调查问卷》下发工作。教研室负责人汪金辉老师强调，此次问卷调研是精准掌握基层教学痛点、科学制定帮扶策略的关键举措，需全面覆盖各基层办学单位，聚焦文法类专业课程教学、师资建设、资源保障等核心环节，精准收集基层教学困难与教师帮扶需求。汪老师要求各专业责任教师加强与基层办学单位的沟通对接，确保问卷数据真实、全面、有效，为后续精准帮扶提供可靠依据。

最后，会议面向全体参会人员征集基层帮扶意见建议。与会教师结合自身教学经验与基层调研情况，围绕课程资源优化、师资培训提升、教学方法创新、师生互动强化等方面积极建言献策。教研室对意见建议进行了系统梳理与分类汇总，表示将充分吸纳合理建议，进一步优化基层帮扶方案，锚定“精准对接需求、精准解决问题、精准提升质量”的帮扶路径，推动基层教学帮扶工作走深走实。

此次会议的召开，不仅有效推进了文法类专业重点工作的落地实施，更搭建了校地教学沟通的桥梁，为后续精准开展基层教学帮扶、全面提升文法类专业教学质量奠定了坚实基础。下一步，宁夏开放大学文法教研室将以此次会议为契机，细化工作举措、强化责任落实，持续深化教学改革与基层帮扶，为学校高质量发展注入新动能。

                                                        文/图：杜楠/王思尹

                                                2025年10月30日