为精准服务自治区中高本贯通教学及成果转换标准建设，加速构建“职继普”融通的终身学习立交桥，宁夏开放大学计算机专业团队作为核心力量，于6月18日全程参与了在宁夏职业技术学院软件学院举行的自治区级标准建设项目专项调研会。本次调研聚焦计算机应用工程、人工智能技术与应用两大专业，宁夏终身教育学分银行管理中心杨晓燕主任带队，多所职业院校代表共商共建。

杨晓燕主任在调研中强调，学分银行的核心使命在于破除教育壁垒。她指出，必须通过建立全区统一的学习成果认证与转换机制，实现职业教育、普通教育与继续教育的无缝衔接。为此，中心将重点推进三大任务：跨学段专业教学标准一体化设计、“基础-复合-创新”阶梯式实践教学体系与共享实训基地建设，以及覆盖全区的统一学分认定标准。其核心是以学生能力发展为主线，依托校际校企协同创新，为学习者开辟灵活多元的成长通道。

宁夏开放大学计算机专业负责人闫坤豪在会议上作了专题发言。她系统介绍了开放教育计算机类专业的发展现状与独特优势，并着重阐述了开放教育与职业院校深度融合的可行性路径。“关键在于优势互补与资源共享，”闫坤豪提出，“在课程资源共建、师资力量共享、在线学习平台互通以及实践教学环节协作等方面，开放教育与职业院校合作空间广阔。这不仅能丰富职业教育的学习形式与资源，也将显著增强开放教育实践性，共同服务于自治区贯通培养标准体系的完善。”

在深入研讨环节，与会代表围绕贯通培养的核心问题展开热烈讨论。宁夏职业技术学院软件学院刘艳副院长提出学制优化问题；宁夏财经职业技术学院苑玉新副处长探讨了“书证融通”及课程学分与职业技能证书的双向兑换机制；中卫职业技术学院王文才科长则关注学习内容的进阶性设计。开放教育团队全程参与研讨，其灵活的学习模式、丰富的在线资源及学分积累转换经验，为破解学制衔接、课程去重、能力进阶等难点提供了重要思路。

本次调研标志着自治区中高本贯通标准建设进入实质性推进阶段，并在多方主体间形成高度共识。作为终身教育体系的重要支柱，宁夏开放大学计算机专业将依托学分银行平台，深度融入自治区贯通培养标准建设，充分发挥自身在在线教育、资源整合及灵活学习机制上的优势，与职业院校协同创新，共同为宁夏培养适应数字经济时代的高素质技术技能人才，有力支撑区域经济社会高质量发展。

文/图 闫坤豪 赵同奎