春风化雨润桃李，教坛竞技展新姿。为进一步落实立德树人根本任务，提高教师教书育人能力，强化科技教育和人文教育协同，推动开放教育高质量发展，4月3日上午，远程学习支持服务中心在金凤校区成功举办了第二届教师教学创新大赛，远程学习支持服务中心主任杨晓燕全程主持了赛事各项议程。

本次大赛自启动以来，得到了全校教师的积极响应。经过层层选拔，最终8支团队脱颖而出，共计30名优秀教师进入了校级决赛。比赛现场，各参赛团队通过教学设计创新汇报、课堂教学实录视频展示及现场评审等环节，全方位呈现了在教学理念、教学内容、教学模式及教学评价等方面的改革成果 。

在比赛过程中，参赛教师们各显其能，将我校“两翼一体”的办学优势与数字化技术深度融合。例如，护理专业团队展示了“医史交融·医笔生花” 的教学创新成果，通过整合人机交互智能模拟人、智慧评估系统等高科技工具，构建了多维互动的学习环境；社会工作专业则呈现了基于“三维贯通，数智赋能，成果反哺”的协同育人新模式，通过打通课堂、实践与服务链条，借助数字化手段提升教学效能，并将实务成果反哺于课程建设，形成了良性循环；法律事务专业展示了“智融证据·一红三环五步新课堂”的教学创新成果，该模式立足数智时代背景，将红色法治基因融入教学全过程，通过“三环”联动与“五步”递进，构建了智慧融合的混合式教学新样态。

为确保比赛的高水准与公正性，学校特别邀请了来自宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学等区内知名高校的5名资深专家担任评委。评审专家从教学理念、创新特色、课程思政融入、技术应用及成果辐射等多个维度对参赛作品进行了深度剖析与精准点评。

专家们不仅高度赞扬了参赛教师在教学改革中展现出的敏锐洞察力，还就教学设计的规范性、创新亮点的凝练以及成果推广的可行性提出了建设性意见。专家指出，宁夏开放大学的教师团队能够立足成人学生学习特点，聚焦教学中的“真问题”，实施“教学供给侧改革”，这种探索具有极高的示范价值 。

经过激烈角逐，大赛最终评选出各等级奖项。本次教学创新大赛不仅是一场教学技能的“大比武”，更是一次教育理念的“大洗礼”。参赛教师纷纷表示，将以此次大赛为契机，认真总结经验，将竞赛成果转化为常态化教学实践，反哺课堂，服务学生 。

创新永无止境，教育向美而行。远程学习支持服务中心将以此次教学创新大赛为新起点，持续深化“赛教融合”机制，建立赛事成果转化平台，引导教师更新教育理念、创新教学方法，全力锻造“教学+科研+创新”三位一体的高水平师资团队，为服务区域发展注入强劲动能 。

远程学习支持服务中心金晓艳供稿