春潮涌动启新程，教研赋能促提升。为扎实做好2026年春季学期开放教育教学工作，进一步规范教学管理、提升教师专业能力、优化人才培养路径，2026年3月12日下午六点，思想政治课、法学、法律事务专业共同在金凤校区六楼智慧教室顺利举办“提质增效、赋能教学”教研活动。

本次活动由许宝林主持，开放教育思想政治课、法学、法律事务专业全体课程责任教师齐聚一堂、共研教学。活动紧扣“提质增效、赋能教学”核心目标，精心设置文件学习、业务培训、分组研讨三大议程，层层推进、务实开展，让全体参与教师在学规明矩、学技强能、交流互鉴中凝聚教学共识、明晰工作方向。

在文件学习环节，高聪老师带领全体教师逐章逐条学习《宁夏职业技术大学（宁夏开放大学）开放教育课程责任教师考核办法（试行）》文件，结合开放教育教学实际，对课程责任教师的岗位职责、考核标准、工作要求进行细致解读。通过系统学习，全体教师进一步厘清了教学工作中的权责边界，统一了直播教学的实施标准，为新学期依规开展教学工作、保障教学秩序筑牢制度根基。

随后，白萍红老师开展课程资源建设与网上教学直播业务专题培训。培训中，白萍红老师围绕优质课程资源的建设方法、优化路径进行详细分享，针对线上教学直播的流程组织、互动设计、问题应对等关键环节展开实操指导，梳理了直播教学中常见的问题与解决办法，为教师们高效开展课程资源建设、组织高质量网上教学直播提供了具体可行的方法指引。现场教师认真聆听、积极记录，纷纷表示此次培训贴合教学实际，解决了教学工作中的诸多困惑，收获颇丰。

在分组交流讨论环节，全体教师按照思想政治课、法学、法律事务专业划分三组，围绕专业教学中的重点、难点、痛点问题展开深度研讨，各抒己见、畅所欲言，现场研讨氛围热烈浓厚。思想政治课教研组聚焦专业建设提质、实践教学创新，就如何将思政元素与开放教育教学特点深度融合、如何设计贴合学生实际的思政实践教学活动等问题交流思路、凝聚共识；法学教研组以学位论文质量提升为核心，针对学生论文撰写中的选题误区、框架搭建、内容撰写、格式规范等问题，分享论文指导的实操经验和提升论文整体质量的具体策略；法律事务教研组则围绕专业综合实践环节改革展开探讨，结合行业发展需求和学生工学矛盾，分析当前实践教学中存在的问题，讨论了以学习成果兑换学分的改革路径。各组研讨成果丰硕，为后续专业教学工作的优化升级提供了宝贵的实践参考。

此次教研活动成功举办，明晰了新学期专业教学的工作重点和发力方向，凝聚了教学提质、人才培养的强大合力。参与活动的教师们纷纷表示，将以此次教研活动为重要契机，把本次活动中学到的制度规范、教学技巧、研讨成果运用到新学期的教学实践中，不断加强自身专业素养，提升教学能力，以更严谨的教学态度、更科学的教学方法、更务实的教学举措，扎实做好课程教学、资源建设、学生指导等各项工作。