2025年4月10日下午，宁夏开放大学公共英语教学团队组织开展了本学期首次教研活动，活动由英语专业责任教师何晓瑜老师主持，旨在推进国家开放大学公共英语课程改革落地实施，提升教学质量和人才培养水平。

本次研讨会聚焦国家开放大学公共英语课程1和3的形考任务改革创新，深入贯彻“以学生为中心”的教学理念，全面落实教育部关于职业教育数字化转型的重要部署。会议明确了课程1形考任务由综合测试与听说任务两部分构成的优化方案，以及课程3形考任务调整为综合测试、听说任务和写作任务三部分构成的系统性改革。特别值得关注的是，为支持听说任务的有效实施，学校将构建数字化学习支持体系，运用先进技术平台提升学生语言应用能力。

自2024年春季公共英语组注入新鲜血液以来，这是团队重组后的首次线下集中研讨。经过前两学期的实践探索，全体教师已系统掌握工作规程，形成了规范化的教学实施机制。何晓瑜老师强调，全体教师应深入研读教材，精准把握课程标准，将最新教学理念和数字化资源有机融入导学和辅导全过程，确保优质教育资源精准推送至每位学习者。

最后，何晓瑜老师对青年教师提出几点意见：一是强化教学实践与理论研究相结合，积极参与教学观摩和教学竞赛，不断提升教学创新能力；二是主动对接国家教育现代化规划，参与教学研究课题，促进教学反思与成果转化；三是构建学习共同体，通过校际交流与合作，拓宽学术视野，提升教学能力和学术造诣，为学校教育教学质量提升和人才培养提供坚实保障。（文/图 何晓瑜）